CEMU
Chaîne destinée à la diffusion des ressources du CEMU
Ticket to Teach #16 - Les jeux pour enfants : au-delà des perceptions traditionnelles
[22 janvier 2025]
Description
Chronique issue de l'UNICAEN Gaming Live du 21 janvier 2025 sur les vertus pédagogiques des jeux d'enfants
Bibliographie
- Gauthier, A., Kato, P. M., Bul, K. C. M., et al. (2018). Board games for health: A systematic literature review and meta-analysis. Games for Health Journal, 8(2), 85–100. https://doi.org/10.1089/g4h.2018.0017
- Goodman, N. (1968). Languages of Art: An Approach to a Theory of Symbols. Hackett Publishing.
- Gray, P. (2017). What exactly is play, and why is it such a powerful vehicle for learning? Topics in Language Disorders, 37(3), 217–228. https://doi.org/10.1097/TLD.0000000000000130
- Huizinga, J. (1938). Homo Ludens: Essai sur la fonction sociale du jeu. Gallimard.
- Linaza, J. L. (2013). El juego es un derecho y una necesidad de la infancia. Bordón, 65(1), 103–117. https://doi.org/10.13042/brp.2013.65107
- Plass, J. L., Homer, B. D., & Kinzer, C. K. (2015). Foundations of game-based learning. Educational Psychologist, 50(4), 258–283. https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533
- Vita-Barrull, N., Estrada-Plana, V., March-Llanes, J., et al. (2024). Do you play in class? Board games to promote cognitive and educational development in primary school: A cluster randomized controlled trial. Learning and Instruction, 93, 101946. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2024.101946
Ludographie
- Dobble, Denis Blanchot, Asmodée, 2009
- Dixit, Jean-Louis Roubira, Libellud, 2008
- Ice Cool, Brian Gomez, Brain Games, 2016
- Kingdomino, Bruno Cathala, Blue Orange, 2016
- Labyrinth, Max J. Kobbert, Ravensburger, 1986
- Looping Louie, Carol Wiseley, Parker Brothers, 1994
- Monza, Jürgen P. Grunau, Haba, 2000
- Rhino Hero, Scott Frisco, Steven Strumpf, Haba, 2011
- Zombie Kidz Evolution, Annick Lobet, Scorpion Masqué, 2018
Mots clés : education formation jeux serieux ludopedagogie pedagogie ticket to teach
Informations
-
Ajouté par :
-
Propriétaire(s) additionnel(s) :
-
Mis à jour le :
22 janvier 2025 10:45 -
Durée :
00:12:01 -
Chaîne:
-
Nombre de vues :
-
Type :
-
Langue principale :
Français -
Discipline(s) :